首个秋假,不止于游与学
当中小学生走出传统课堂、暂别题海,在研学旅行、亲近自然,放飞心灵等多元场景中探索求知,丰富多彩的经历成了他们各自书写的成长故事的素材。
当中小学生走出传统课堂、暂别题海,在研学旅行、亲近自然,放飞心灵等多元场景中探索求知,丰富多彩的经历成了他们各自书写的成长故事的素材。
学校以“为学生终身发展奠基”为核心,将“无废校园”建设融入教育全过程,打造了一系列可感、可知、可参与的生态实践场景,致力于培养有生态智慧的未来公民。师生编撰的《生态教育研究与实践》在陕西师范大学首阳教育书系发布,为生态教育实践提供了理论支撑。
学校以“为学生终身发展奠基”为核心,将“无废校园”建设融入教育全过程,打造了一系列可感、可知、可参与的生态实践场景,致力于培养有生态智慧的未来公民。师生编撰的《生态教育研究与实践》在陕西师范大学首阳教育书系发布,为生态教育实践提供了理论支撑。
在钢筋水泥的城市中 孩子们离自然越来越远 捧着平板 看着动画片 虽然获取了知识 却少了泥土的芬芳与溪水的清凉 如何让孩子重新感知四季变化 触摸生命律动 尚田湿地生态瓶的诞生 正是为城市家庭打开一扇通往微观自然的大门 它不仅是一个手工项目 更是一次沉浸式的生态启
为响应国家生态文明建设号召,提升中小学生生态环保意识,东营市实验中学精心组织了一场“智”造生态瓶优秀作品展。本次展览在南北两个校区同步展开,以“科技赋能创未来,生物寻趣显匠心”为主题,集中呈现学生的优秀作品。